１．身近 な自然 の観察
（3）季節 と生物
（3）
（499）秋 ・紅葉 ・色 づく季節
「ねえねえ！ 花 ちゃん。この前 ，『テン』のお話 があっただろう。それで，おいらすぐに校長室 の前にすっ飛 んで行 ったんだ。そしたら，かべにきれいな葉 っぱがいっぱいはってあったよ。」
「そうね。私 も気 がついたわ。あれは，校長 先生 が八王子 のおうちの近 くの野山 をてくてくした時 に集 めた葉 っぱだそうですよ。」
「そうか，そろそろ秋 も深 まってきて，いろいろな葉 っぱが色 づく季節 なんだね。」
「そうね。西門 のサクラの葉 も赤 や黄色 に色 づいて，とてもきれいね。」
「西門 だけでなく，校庭 のあちこちがきれいになってきたね。」
「色 づく秋 ですね。『秋』ってステキですね。」
「そうだね。野山 や街 が色 づいてきたから，秋 を感 じるんだね。」
「秋 を感 じるか･･･。いい言葉 だな。」
「そうだね。野山 や街 の木々 のようす，それから，光 や風 のようすなどから季節 を感 じることはとっても大切 なことで，意味 のあることなんだね。カレンダーを見 て，ああ『秋 』だなんていいたくないね。」
「大切 なことは，自分 の体 で，五感 を使 って，直接 季節 を感 じとることなんですね。」
「ところで，モンタ博士 。いろいろな色 や形 の葉 っぱがありますね。」
「そうだね。赤 や黄色 ，それから，きれいなオレンジ色 や茶色 。」
「同 じ黄 色 でもずいぶんとちがいがあるのね。」
「そうだね。赤 は赤でも，いろいろな赤があるんだ。」
「まるで，『色 の宝石箱 』みたいね。」
「なるほど，『色 の宝石箱 』か。いい言葉 だね。」
「まるで，『色 の展覧会 』みたいだ。」
「なるほど，『色 の展覧会 』か。これまたいい言葉 だね。」
「いろいろな形 のちがいと，いろいろな色 のちがいがコラボして（いっしょになって），とてもステキですね。」
「そうだね。見 ていてあきないね。」
「本当 にそうですね。」
「でも，どうしてこんなにきれいなんだ。どうしてこんな色 になるんだ。」
「そうね，不思議 ね。」
「よーし。葉 っぱが色 づく不 思 議 を発 見 しようよ。花 ちゃん！」
「そうね。『色 づく葉 っぱ探検隊 』の出発 ね。」
「さあ！ 行 こう！ レッツ・ゴー！」
